今日陸運會,同同事吹吹水。
佢哋都教過另一間 band 1 名校,傻貓以前叩門,失敗了。
他們碰巧是入學組的負責人,聽到笑笑口分享: "以前通常係 CA 睇信。我哋老師冇時間睇。
佢哋學歷麻麻,咁大叠信,通常抽嚟睇。你入唔到我地學校,唔係我哋唔揀你,係可能封信,我哋都冇見過"
另一位: "後來有ICAC, 我哋認真咗少少,整咗個表,逐樣剔。
但好多獎項,都係發水。
補習社有服務獎,原來捐咗 HKD $5 買旗;作文比賽得獎,原來係某間補習社,得幾個人參加的比賽。
我哋7個同事,每人分 100 份申請睇,用咗一星期,後來太忙,有些就唔睇啦。"
嗯~~
上星期,同小學老師食飯,在座好幾位,已經做咗退休校長。有些做過幾間名校校長。
他們知道我重獲教席,都好欣慰。
言談間,知道他們都有自己退休校長、在職校長的圈子,很精彩。
以傻貓的年資、教學經驗,應該勝任科主任。
只是我從未敢奢想,反而一直認為有教席,已經感恩。
訓輔導方面,讀過 postgraduate diploma, major in discipline的人也不多,我有優勢。
可是,現時這班F.2, 我要先展現出足夠能力,處理好和他們的關係,重新建立信任、課堂秩序、常規。
係乜嘢令我固步自封??
我係咪可以再進一步?
我的老師,鼓勵我去試吓讀: 擬任校長課程。
我深知現時,還未有足夠能力。只是,好像不再那麼遙不可及。
只要按步就班,也是有機會再上一層樓的。
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