<<蒲公英的微笑>>
蔡志忠著
摸索生活脈搏中。
不再朝8晚4教書，無須通頂出卷改文，是解脫也是放任。 補習每天才三數小時，收租冇嘢要跟進。 每天自然醒係好，但晚上就眼光光。
走入圖書館，隨心搵書睇。
呢本呼喚我： 「一切本源，只在一心。」 煩惱皆自尋。 人生中往往會遭遇困難、煩惱，其中最大的困擾往往來自自己。
想買多一層樓收租，計嚟計去都差幾十萬，樓價又好似未跌完。忟憎到做乜都冇心機。 本書又教我：「人都自認為是鳥籠，在捕捉生命中的鳥。其實人就是鳥，在尋找關自己的鳥籠。」
教書時，每日忙忙忙，唔知忙乜。 而家做瑜伽，接觸到流瑜伽、排毒瑜伽、拉筋瑜伽、空中瑜伽。 淨係做瑜伽，眨眼就過咗個幾鐘。 有時玩cardio workout,踩吓單車、開Nike個app去跑吓步，出一身汗，都幾爽。
諗過試做YouTuber,輕輕鬆鬆教吓英文。 冇試過就放棄咗。 呢本書又講：「讓美夢成真的唯一方法：從夢中醒來，用實際行動，將夢想化為真實。」 「成功的關鍵：不是先努力，而是先有自己的想法。」
最近社會分黃藍二營，不時意見分歧。之前我unfriended唔少Facebook嘅朋友，因為怕自己忍唔住拗，又唔想有衝突。 本書講：「虛心才能容納新東西。」 「你就像茶杯一樣，裡面裝滿了自己的看法、想法。有成見，就聽不見別人的真言。你不先把自己的杯子空掉，怎會聽到別人的聲音？」
有時睇到學生，學極都唔識，會好嬲，覺得佢哋好懶，唔專心。 不過本書話：「成功不只來自努力，而是要有抵達目標的方法。」 作為老師，我有責任探索嘗試唔同嘅教學法，設計唔同深淺程度嘅練習同遊戲，唔係一味話同鬧。
有時忍唔住攞同學比較：你小五喇，人哋學咗乜乜乜，點解你乜都唔識？ 書話：「我們一生下來就已經是自己了，不是別人的複製品。」 的確，每個人都有自己嘅強弱項，學習進程、理解同吸收能力都唔同。 「教育的目的在於啓發學生獨立思考能力，引導學生找到自己的天賦，而不是抑制發展。」 終身學習中。
不再朝8晚4教書，無須通頂出卷改文，是解脫也是放任。 補習每天才三數小時，收租冇嘢要跟進。 每天自然醒係好，但晚上就眼光光。
走入圖書館，隨心搵書睇。
呢本呼喚我： 「一切本源，只在一心。」 煩惱皆自尋。 人生中往往會遭遇困難、煩惱，其中最大的困擾往往來自自己。
想買多一層樓收租，計嚟計去都差幾十萬，樓價又好似未跌完。忟憎到做乜都冇心機。 本書又教我：「人都自認為是鳥籠，在捕捉生命中的鳥。其實人就是鳥，在尋找關自己的鳥籠。」
教書時，每日忙忙忙，唔知忙乜。 而家做瑜伽，接觸到流瑜伽、排毒瑜伽、拉筋瑜伽、空中瑜伽。 淨係做瑜伽，眨眼就過咗個幾鐘。 有時玩cardio workout,踩吓單車、開Nike個app去跑吓步，出一身汗，都幾爽。
諗過試做YouTuber,輕輕鬆鬆教吓英文。 冇試過就放棄咗。 呢本書又講：「讓美夢成真的唯一方法：從夢中醒來，用實際行動，將夢想化為真實。」 「成功的關鍵：不是先努力，而是先有自己的想法。」
最近社會分黃藍二營，不時意見分歧。之前我unfriended唔少Facebook嘅朋友，因為怕自己忍唔住拗，又唔想有衝突。 本書講：「虛心才能容納新東西。」 「你就像茶杯一樣，裡面裝滿了自己的看法、想法。有成見，就聽不見別人的真言。你不先把自己的杯子空掉，怎會聽到別人的聲音？」
有時睇到學生，學極都唔識，會好嬲，覺得佢哋好懶，唔專心。 不過本書話：「成功不只來自努力，而是要有抵達目標的方法。」 作為老師，我有責任探索嘗試唔同嘅教學法，設計唔同深淺程度嘅練習同遊戲，唔係一味話同鬧。
有時忍唔住攞同學比較：你小五喇，人哋學咗乜乜乜，點解你乜都唔識？ 書話：「我們一生下來就已經是自己了，不是別人的複製品。」 的確，每個人都有自己嘅強弱項，學習進程、理解同吸收能力都唔同。 「教育的目的在於啓發學生獨立思考能力，引導學生找到自己的天賦，而不是抑制發展。」 終身學習中。
